Мелодические диктанты
Диктант проверяет всё сразу: слышите ли вы высоту, держите ли ритм, умеете ли перевести услышанное в ноты. Здесь шесть диктантов с нарастающей сложностью и разбором каждого.
Порядок работы подробно разобран в разделе Диктанты. Коротко: слушайте целиком → ставьте опоры (первая и последняя ноты) → записывайте ритм отдельно → заполняйте пробелы → проверяйте пением.
Ответ открывайте только после того, как записали свой вариант.
Уровень 1. Поступенное движение
Мелодия движется по соседним ступеням, без скачков.
Диктант 1.1
Показать запись
Размер 4/4, тональность До мажор, все ноты малой октавы.
| Такт | Ноты |
|---|---|
| 1 | До, Ре — половинные |
| 2 | Ми — целая |
| 3 | Ре, До — половинные |
| 4 | До — целая |
Простейшая форма: подъём на две ступени и возврат. Все ходы — большие секунды, кроме удержания на До в конце.
Диктант 1.2
Показать запись
Размер 3/4, тональность До мажор.
| Такт | Ноты | Октава |
|---|---|---|
| 1 | Соль — половинная, Ля — четверть | большая |
| 2 | Си — половинная, До — четверть | Си большой, До малой |
| 3 | Ре — половинная с точкой | малой |
| 4 | До — половинная с точкой | малой |
Здесь два подвоха: трёхдольный размер (легко сбиться на четырёхдольный) и переход из большой октавы в малую между Си и До. Отметьте также полутон Си–До — он единственный в мелодии.
Уровень 2. Скачки
Появляются терции и кварты — движение уже не только по соседним ступеням.
Диктант 2.1 — терции
Показать запись
Размер 4/4, тональность До мажор, все ноты малой октавы.
| Такт | Ноты |
|---|---|
| 1 | До, Ми — половинные |
| 2 | Соль, Ми — половинные |
| 3 | Ре, Фа — половинные |
| 4 | Ми, До — половинные |
Ходы: б.3↑ м.3↑ м.3↓ б.2↓ м.3↑ м.2↓ б.3↓
Первый такт с началом второго — это разложенное до-мажорное трезвучие До-Ми-Соль. Узнав его на слух, вы сразу получаете три ноты из восьми. Различайте большие и малые терции: До–Ми большая, Ми–Соль малая.
Диктант 2.2 — кварты
Показать запись
Размер 4/4, тональность До мажор, все ноты малой октавы.
| Такт | Ноты |
|---|---|
| 1 | До, Фа, Ми, Ля — четверти |
| 2 | Соль, Ре — четверти, До — половинная |
Ходы: ч.4↑ м.2↓ ч.4↑ б.2↓ ч.4↓ б.2↓
Здесь повторяется одна и та же фигура: кварта, затем небольшой шаг вниз. Уловив эту закономерность, диктант можно записать почти целиком, услышав только начало.
Уровень 3. Минор
Диктант 3.1 — натуральный минор
Показать запись
Размер 4/4, тональность Ля минор (знаков при ключе нет).
| Такт | Ноты | Октава |
|---|---|---|
| 1 | Ля, Си — половинные | большой |
| 2 | До, Ре — половинные | малой |
| 3 | Ми — целая | малой |
| 4 | Ре, До — половинные | малой |
| 5 | Си, Ля — половинные | большой |
| 6 | Ля — целая | большой |
Симметричная мелодия: подъём от тоники к Ми и такой же спуск обратно. Все ходы — секунды. Обратите внимание на полутон Си–До при подъёме и До–Си при спуске.
Диктант 3.2 — гармонический минор
Показать запись
Размер 4/4, тональность Ля минор гармонический.
| Такт | Ноты | Октава |
|---|---|---|
| 1 | Ля — половинная, До — половинная | Ля большой, До малой |
| 2 | Ми, Ре — половинные | малой |
| 3 | До — половинная, Соль♯ — половинная | До малой, Соль♯ большой |
| 4 | Ля — целая | большой |
Ключ к этому диктанту — Соль♯ в третьем такте. Это повышенная VII ступень, признак гармонического минора. Услышать её просто: она стоит вплотную под тоникой и явно к ней притягивается — обычная Соль такого притяжения не даёт.
Начало (Ля–До–Ми) — разложенное минорное трезвучие: сначала малая терция, потом большая.
Что помогает на диктанте
Ищите знакомые фигуры. Разложенные трезвучия, гаммообразные ходы, повторяющиеся мотивы — они встречаются в диктантах постоянно и позволяют записать несколько нот разом.
Отмечайте границы фраз. Обычно мелодия делится на равные отрезки по два или четыре такта, и вторая половина часто повторяет первую с изменённым концом.
Считайте доли вслух. Ритм ошибочен чаще, чем высота: ноты слышны, а длительности приходится измерять.
Проверяйте последнюю ноту. В учебных диктантах мелодия почти всегда приходит к тонике. Если у вас получилось иначе — скорее всего, где-то потерян ход.